2011年7月16日 星期六

[心得]FB莿桐100


聽說FB2不在今年,就決定暑假要好好休息,沒想到,聽同學說,今年有FB莿桐100的活動,回家晚上看了法拉第部落格,看到了莿桐科學營的報名資訊,報名條件:「願意」空出手「幫助」別人,那時我心裡想:我,就是我,我可以伸出我的手來幫助別人,抱著這樣的想法,我報名了100莿桐單車科學營。

行前準備-義診宣傳
我們要先試著幫附近的社區進行單車義診,我們這一組被分配到了宣傳組,於是我們出發到附近社區開始宣傳,一開始宣傳還蠻順利,不過開始下起小雨,讓宣傳遇到困難。沒想到還碰到幾個完全不想收宣傳單的居民,不是「丟外面就好」,或者根本就不收傳單「我們在忙,下次 下次」,有時還會碰到幾個只會講台語的老人家們,這時就要出動會講台語的同學們,用稍微不標準的台語和他們溝通,不過我們還是順利發完傳單。

第二次路騎
一早五點就集合到光武,準備出發到寶二水庫,以前對寶二的印象:不停上坡 上坡 上坡,不知道會不會用牽的上去上坡,不過由於我們這一組太過於優秀,完全沒有人下來牽車,順利挺過了超級陡的上坡,不過酸痛的雙腳已經告訴自己:「快掛了」。看看旁邊夥伴都沒什麼問題,我想我們的莿桐一定會成功。

第三次路騎
這一次路騎,我們到風超級大的十七公里海岸線路騎,因為騎的時候是逆風,所以大家都騎的很辛苦,有很多人因為前面煞車來不及反應而撞上。這讓我們了解到「保持安全距離」的重要性,我很怕到時候在莿桐路上大家會遇到更多的問題,要多努力。

行前準備-晚會排練
我們在莿桐當天會有我們自己的晚會表演節目,每一隊要有一個節目,我們的這一隊決定用戲劇+歌唱的方式來呈現我們的節目,因為我們這一隊力求完美的個性,當大家都回家時,我們還在繼續,排演著晚會表演
行前準備-教學排練
    這一次去莿桐,我們要幫小朋友上科學營,我們這一對分到的教學主題是「發電機」,原本在講解完理論後要讓小朋友做DIY發電機,不過我們試了很多次還是無法成功發電,所以我們決定重新設計課程,把DIY活動變成四個闖關遊戲。出發
DAY1
五點鐘,天色未明,全體已集合在光武國中,準備出發。每個人臉上露出的心情都是緊張的,不知道在路途上會遇到什麼困難,會面對什麼樣的挑戰。
我們上路了,本以為會挺不過這120公里,沒想到自己,以及所有的人,都完成了旅程,挺過了6公里連續上坡的挑戰,抵達了惠文高中。到了目的地,已經快十二點了,大家趕快盥洗,準備就寢。
DAY2
聽著鳥鳴,我從睡夢中清醒,打包好行李,整理和清掃教室及廁所環境,準備出發到莿桐。到了傍晚,終於到了目的地:莿桐國小,我們馬上開始向附近的居民發放單車義診的傳單,由於天色昏暗,而且發放的路程太遠,連半個人都沒發到就回來了。晚上在教會中與同樣來自新竹的民族路教會共進晚餐,以及晚會。晚會的節目使大家身心都放鬆,準備迎接明天的旅程。
DAY3
第三天,開始進行單車義診以及教學的工作,我們這一組的教學內容是「萊頓電瓶」的實驗,讓小朋友體驗被電的感覺。這一次參加我們科學營的都是年紀很小的學生,所以跟我們特別有互動,非常活潑,不過活潑也意味著需要管秩序,才能讓他們認真上課。
晚上,教會的牧師先讓我們觀賞一部電影,影片主旨在說明「別放棄自己的理念,追求自己的理想」。影片過後,各隊開始表演節目,每一隊的表演都相當的精采,而且都發人深省,別具意義。

DAY4
            第四天準備出發回新竹,大家的心情明顯都比來的時候輕鬆,一眨眼就到了鹿港。中午在鹿港天后宮老街休息、吃午餐,大家都非常愉快。晚上,在德化國小享用了余梓萁阿公阿嬤帶來的愛玉、仙草,吃完過後,老師還說要讓大家去夜市,不過沒想到夜市竟然沒開,我們這一隊只好去吃光武的精神指標:「麥當勞」。
回來之後,開始播放露天電影-FB2紀錄片」,內容十分感人,不過看到很多人都已經累得睡著了。

DAY5
今天就是回光武的日子,大家的心情都很不捨,因為這五天要結束了。我的心情,沈重、複雜,想要繼續待在這裡,卻又想家的感覺……
    踏上了回家的路,腳踏車一圈一圈的踩,已經到了新竹。從市區到光武的這段路是最旅程中最可怕的,市區汽機車交雜,非常危險。但,終於,我們到了,在兩旁家長的歡呼聲中結束了,大家開始互相簽名留念,為這一次的活動,畫上了完美句點。但我知道,這只是故事的一個段落,這個故事,永遠沒有結尾……
心得反思
這一次去莿桐我學到了很多,從團隊間的合作、互動,就帶給了我很多;從每個人騎腳踏車的毅力、堅持,讓我看了每個人拚命堅持著自己力量,去克服困難。
一年級的時候 ,參加了綠島的課程,那時候的感覺就是「去玩玩而已」,並沒有真正的去體會活動的意義,但升上了二年級之後,參加了合歡山之後,我想通了,想通參加活動的真正目的,可以讓自己真正的深刻去體會,不是只是「去玩玩而已」,而是了解到令人敬畏的大自然,祂,的美麗。

    常聽主任說:「這一段故事,永遠沒有結尾。」但我覺得那更像一首樂曲,一首要自己去寫的樂曲。每首樂曲之間有高亢的樂章,有悲傷的樂章,但你要自己掌握那些樂段的每一小節、每一個音符,讓每一個樂段都充滿著你自己的希望,充滿著自己的夢想。
    最後,我要感謝我的隊友,在我遇到困難的時候給我支持以及鼓勵,讓我能順利的完成這五天的旅程。我同樣也要感謝主任、邦哥、昇錦伯,謝謝你們,隊我們的付出。
感恩。

By Uno Huang 大頭農 2011.07.15

2011年5月1日 星期日

[心得]2011溯溪-我,溯溪,大自然…

探索與感動

第一次參加溯溪活動,因為某些原因,一年級的時候沒有報名參加溯溪活動,之前參加的合歡山、綠島…等活動,不知道是怎麼了,班上的同學都沒有麼意願參加。沒想到這一次竟然有超多的同學報名參加,或許是因為快升三年級,有升學壓力,想說在三年級之前最後的一次報名溯溪活動。

每天,我都和班上的同學跑操場,有時他們會偷懶,休息一天不跑步,但我還是秉持著一定要看到『日期連號』的精神跑步,果然辛苦還是有成果的,我的跑步測驗竟然跑出了第一名的成績,出乎我的意料之外。

終於到了溯溪的出發當天,集合時間,大家都到齊了,我們就開始出發前往塔克金溪。一路上搖搖晃晃,山路蜿蜒曲折,我暈車了…終於在搖晃了幾個小時之後,終於到了我們的目的地:塔克金溪。

下了車,看著溪水,我不得不敬佩大自然,多美啊!看著溪中的每一顆石頭,都是溪水衝擊而成的成果,我不得不再一次感嘆大自然的美,看著蔚藍的天、白白的雲、清澈的溪水,就算沒有帶相機,還是可以將那美好的畫面停留在腦海中…

下水時,看到很多人在尖叫水溫的冰冷,可別看今天天氣好,水溫可是很冰的呢!因為水流湍急,還沒走下水,就看到很多沒抓好救生衣的人,被水沖走,我看到他們被水沖走,屁股又被石頭撞到表情,使我覺得很好笑。

一開始我們先在一塊石頭上跳水,岩石上有很多猶豫不決人就被其他人推下水,實在是很刺激!後來,我與其他人到一塊更高的石頭跳水,落水的感覺就有如乘坐雲霄飛車一樣的刺激。
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團隊默契與幫助他人



茂成主任:「能力是拿來幫助別人的」



經過了溯溪活動,我了解這句話的重要性。我覺得,上帝給人生兩隻手,就是用來幫助別人的,每當同學被湍急的溪水沖下來,我都會和同學組成『救援小組』,拯救被溪沖走的人(甚至小組!?),沒想到最後自己卻變成最後一個人,但,幫助別人的感覺還是很愉快的!

這個活動中,團隊默契也是很重要的,逆流而上必須排成一條龍,一步一步越過溪水往上方前進,一個拉一個,慢慢前進。後面遇到了許多瀑布,看到小組中每一個越過瀑布的同學,都在幫忙拉後面快被溪流沖走的其他人,看到其他小組過一個小瀑布就花了很久的時間,我覺得我們這一組真是有默契!

滑水道及岩石

到了我們這次溯溪的終點後,又看到很多同學在跳水,我也跟著去了,沒想到,我這次竟然被三年級學長硬推下水,「啪」,好大的一聲,

我被推下水了!!!

其他到達的同學,抓蝌蚪的、打水漂的、抓青蛙不計其數,還有很多同學在岸邊打打鬧鬧,快樂的時光總是過的這麼快,終於要回程了。回程時隨著湍急的溪水順流而下,我和茂成主任走在最後面,試著每一條沒有石頭的滑水道,沒想到,我一沒注意,就被一條超多岩石的瀑布吸了進去,下去之後只有一句話,「好痛」!就這樣,在不時的撞擊中到達了岸邊…

感想與反思

這一次的溯溪讓我發覺到了「團結力量大」的重要,的確,幫助別人真的使我快樂!我要感謝祂,在我們要溯溪時給予這麼好的天氣,(因為隔天馬上就下雨了),感謝祂,帶給每一個人安全與歡樂,使我帶著一顆載滿幫助別人快樂的一顆心,回到家中。

最後,我要感謝參與這一次溯溪的所有老師們,你們的辛苦,我們都體會到了!

再一次,謝謝你們!

By 大頭農 於 2011/04/17

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